กิจกรรม STEM ROBOT เรียงแก้ว วิทยาการคำนวณ แนวคิดเชิงคำนวณ

STEM ROBOT เรียงแก้ว กิจกรรมโรบอทเรียงแก้ว นี้เป็นกิจกรรม Unplugged Programming ที่ทำให้นักเรียนได้กระบวนการคิด การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอนในรูปแบบของคอมพิวเตอร์ ที่เรียกว่าแนวคิดเชิงคำนวณ
จุดประสงค์
อธิบายวิธีการเขียนอัลกอริทึมได้

วัสดุอุปกรณ์
1.กระดาษเปล่า 2 ใบ สำหรับออกแบบและหาคำตอบ
2.แก้ว 5 ใบ สำหรับทดลอง
3.ดินสอ ยางลบ ไม้บรรทัด 1 ชุด
4.กระดาษช่องตารางสำหรับทดสอบ 1 ชุด
5.เครื่องคอมพิวเตอร์สำหรับออกแบบ 1 ชุด
6.สติกเกอร์สำหรับเคลือบชิ้นงาน 1 แผ่น

วิธีการดำเนินกิจกรรม
1.แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน
2.ให้แต่ละกลุ่มออกแบบการจัดวางแก้ว 5 ใบ ใส่กระดาษ

3.ให้ทดลองเขียนคำสั่งการจัดวางแก้วของตนลงในกระดาษ ค้นหาวิธีการในการได้คำตอบ 2 วิธีการ

4.นำแบบที่ร่างมาวาดในโปรแกรมที่ตนถนัด ตกแต่งให้สวยงาม

5.ออกแบบสัญลักษณ์การจัดวางแก้วใส่ในโปรแกรมที่ถนัด เมื่อเสร็จแล้วจัดพิมพ์ชิ้นงาน

6.ให้สมาชิกในกลุ่มเป็นโปรแกรมเมอร์ตรวจสอบว่าถูกต้องตามต้นแบบไหม
7.ทำการส่งโปรแกรมเมอร์ของกลุ่มตนไปตรวจสอบกลุ่มอื่น
8.จากนั้นร่วมกันอภิปรายในประเด็นต่อไปนี้
8.1 นักเรียนมีการบูรณาการนำความรู้ทาง วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี คณิตศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์ ไปใช้ในขั้นตอนใดบ้างและอย่างไร
8.2 จากกิจกรรมนี้อุปกรณ์ใดบ้างที่มีการทำงานคล้ายกับ โรบอทเรียงแก้ว
9.สืบค้นข้อมูลกระบวนการคิด การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน
ใบกิจกรรม

แบบประเมินการจัดกิจกรรม