fbpx
Take a fresh look at your lifestyle.

ด่วนล่าสุด! สพฐ.แจ้ง แนวทางการรับสมัครนักเรียน ปีการศึกษา 2564

วันนี้ ครูประถม.คอม ข่าวการศึกษา ได้นำรายละเอียดอัพเดทเกี่ยวกับ แนวทางการรับสมัครนักเรียน ปีการศึกษา 2564  ซึ่งล่าสุด สพฐ.ออกมาแจงถึงแนวทางการรับสมัครนักเรียน ปีการศึกษา 2564 สามารถอ่านรายละเอียดด้านล่างได้เลยค่า

ด่วนที่สุด แนวทางการรับสมัครนักเรียน ปีการศึกษา 2564 สพฐ. 

เมื่อวันที่ 9 เมษายน 2564 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานมี หนังสือ เรื่อง การรับสมัครนักเรียนปีการศึกษา 2564 ถึงผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกเขต

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานขอเรียนว่า ในห้วงเวลาตามประกาศสถานการณ์ฉุกเฉินในทุกเขตท้องที่ทั่วราชอาณาจักรตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน 2561 จนถึงวันที่ 31 พฤษภาคม 2564 เป็นช่วงเวลาที่การดำเนินการรับสมัครนักเรียนยังไม่แล้วเสร็จตามปฏิทินการรับสมัครนักเรียน ปีการศึกษา 2564

ดังนั้นเพื่อให้การดำเนินการรับสมัครนักเรียนปีการศึกษา 2564 สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นไปด้วยความเรียบร้อยและเป็นไปตามศูนย์ปฏิบัติการศูนย์บริหารสถานการณ์โควิท 19 มีข้อสั่งการข้อเสนอแนะดังกล่าวจึงขอเน้นย้ำให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกเขตแจ้งโรงเรียนในสังกัดดำเนินการรับสมัครนักเรียนและการจัดสอบคัดเลือกหรือคัดเลือกผู้สมัครเข้าศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้เป็นไปตามมาตรการที่ศูนย์บริหารสถานการณ์โควิท 19 และกระทรวงสาธารณสุขกำหนดในแต่ละพื้นที่สถานการณ์

ทั้งนี้ขอให้ดำเนินการเป็นไปตามแนวทางการรับสมัครและการตรวจสอบคัดเลือกหรือคัดเลือกผู้สมัครเข้าศึกษาต่อกรณีโรงเรียนมีการตรวจสอบสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในสถานการณ์การแพร่ระบาดของ covid 19 ตามสิ่งที่ส่งมาด้วยโดยเคร่งครัด

อนึ่ง หากศูนย์บริหารสถานการณ์การแพร่ระบาด covid 19 ของรัฐบาลและของจังหวัดในพื้นที่โดยกระทรวงสาธารณสุขมีข้อกำหนดเกี่ยวกับสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิท 19 ที่เพิ่มเติมหรือเปลี่ยนแปลงอย่างไรให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเขตและโรงเรียนในสังกัดทุกแห่งดำเนินการให้เป็นไปตามข้อกำหนดเพิ่มเติมหรือเปลี่ยนแปลงดังกล่าวพร้อมแจ้งประชาสัมพันธ์ให้นักเรียนและผู้ปกครองทราบ

 

ขอขอบคุณที่มา : สพฐ.

line-qr

เกาะติดข่าวการศึกษา

กดติดตาม "ข่าวการศึกษา"

single-line
มาเข้ากลุ่มกันค่ะ
นอกจากนี้คุณยังอาจต้องการ
ความคิดเห็น
Loading...