แบบสรุปผลการประเมินการเตรียมความพร้อม และพัฒนาอย่างเข้ม ครูผู้ช่วย

การประเมินผลการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของ ครูผู้ช่วย  มีองค์ประกอบในการประเมิน ดังนี้

องค์ประกอบที่ 1   การปฎิบัติตน  

ประกอบด้วย

• วินัย คุณธรรม  จริยธรรมสำหรับข้าราชการครู
• มาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพครู
• เจตคติต่อวิชาชีพครู
• การพัฒนาตนเอง
• การพัฒนาบุคลิกภาพ
• การดำรงชีวิตที่เหมาะสม

องค์ประกอบที่ 2  การปฏิบัติงาน  

ประกอบด้วย

• การจัดการเรียนรู้
• การพัฒนาผู้เรียน
• การพัฒนาทางวิชาการ
• การพัฒนาสถานศึกษา
• ความสัมพันธ์กับชุมชน

การประเมินแต่ละองค์ประกอบแบ่งออกเป็น 3  ระดับ คือ

ระดับ  1        หมายถึง    ต้องปรับปรุง

ระดับ  2        หมายถึง    พอใช้

ระดับ  3        หมายถึง    ดี

• ให้ประเมินผลสรุปทุก 3 เดือน ตลอดระยะ 2 ปี รวม 8 ครั้ง โดยใช้แบบประเมินเดียวกัน
• เกณฑ์การประเมินครูผู้ช่วยต้องได้คะแนนการประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม

ครั้งที่ 1  ครั้งที่ 2  ครั้งที่ 3  และครั้งที่ 4  อย่างต่ำร้อยละ 50

สำหรับการประเมินครั้งที่ 5  ครั้งที่ 6  ครั้งที่ 7  และครั้งที่ 8  ต้องผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 60

จึงจะถือว่าผ่านการประเมินแต่ละครั้ง

• รายละเอียดขององค์ประกอบ ความหมาย  และวิธีการประเมิน